写大自然景物作文

写大自然景物作文9篇。

我们该如何撰写作文呢？作文是提升阅读理解能力的重要途径，写作可以让我们更加客观地看待问题。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，从多个角度来看“写大自然景物作文”都有着引人深思的意义，如果您喜欢本文请把它加入您的收藏夹中！

写大自然景物作文 篇1

一个阳光明媚的早晨，我们一家人开开心心地去郊外踏青。

刚下车，我就看见了一片锦绣的竹林，空气是多么清新啊！我不由自主地对着天空喊：“大天然真美啊！”走进里面，桃花笑红了脸，我轻轻地闻着花香，它仿佛在和我喃喃细语。四周的小草冒出尖尖的小脑袋，东张西望，好像在寻找着什么。

我在石头小桥上跳来跳去，石头们很顽皮，故意不配合我，一个高一个低总想让我摔个四脚朝天。我走到小溪边听到清澈的泉水叮叮咚咚地唱着动听的歌。我开心地和它们嬉戏了一整天。

写大自然景物作文 篇2

大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。

记得有一天下午放学，我妈妈让我在大院里跑步，跑着跑着，突然发现一群蚂蚁与一只大青虫“打架”呢!

出于好奇，我睁大眼睛蹲了下来。只见大青虫来了一个“无敌大扫尾”，几只可怜的蚂蚁“敢死队”队员当场就“气绝身亡”了。我本以为蚂蚁们会落荒而逃。不料，伙伴们的死更激起了蚂蚁的斗志。一群蚂蚁一起涌上，有的咬头，有的咬尾，一场蚂蚁VS大青虫的激烈战斗拉开了序幕。只见一只灰色大蚂蚁一口咬在了大青虫的头上，大青虫痛得摇头摆尾，可怎么也摇不下来，旁边几十只蚂蚁见时机成熟，纷纷爬上大青虫的头、青、尾撕咬个不停。蚁多欺虫少，可怜的大青虫，一会儿就筋疲力尽了，拼尽了最后的力气，甩出了几只蚂蚁后，肥胖的身躯趴在地上就再也不动了。片刻功夫，蚂蚁大军像潮水般涌来，把大青虫抬回了洞里。

一群蚂蚁通过集体团结合作，竟然打败了一个庞然大物，我突然明白了：团结就是力量。

一根筷子容易折，一把筷子难折断;柴多火焰高，人多力量大。同学们，让我们团结起来，为理想而奋斗吧!

写大自然景物作文 篇3

1、 有助于表现万事万物本身的美与特点。

有助于感情的抒发。“一切景语皆情语”

2、 点明写景作用（生交流讨论，师明确）：

回忆写景要求：

1、学生质疑：四年级时已经练习了描写校园景物的作文，升入五年级为什么还要重复景物描写这一个文题呢？

2、解疑：告诉学生随着我们年龄的增长，知识的增加，同学们的认知水平有了较大提高，如何把这种提高运用到我们作文中去，这是写景作文对同学们提出的新的要求。

3、回忆写景要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？

（自由讨论）

按一定顺序 ：空间与时间

由远及近，由整体到部分，随着景物的变化而转移视角

4、汇报讨论结果；根据讨论板书：

抓特点，抓具有代表性的景物

弄清景物描写的主次以及景物描写的角度（视觉、听觉、味觉、动态与静态的角度等）

5、自由讨论交流：这按一定顺序指哪些顺序，又要抓住哪些特点？

6、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢？

[板书]：清楚

7、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢？

[板书]： 颜色 形态

气味 声音

大小 ……

8、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？生动

[板书]： 形象 具体

过渡：看来同学都有同样的感慨，为了解开同学们的写作疑团，今天，老师给同学们带来了一篇文章，听听作者是怎样描写雨中的泰山的。

写大自然景物作文 篇4

俗话说：“五岳归来不看山”。

我到过峰峦叠嶂的嵩山，到过险峻陡峭的西岳，但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。闻名的南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“回禄峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。回禄峰是最高的一峰，由于气候原因，衡山烟云环绕纠缠，日出、云海、雪景就成了独特的天然异景。

而我只想和大家一起来赏识南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气潮湿、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了回禄峰一大特色。登上峰顶，纵目远眺，突然一丝云来，一片云起，你立即感到脚下山峦、巨石，远处山峰，都在悄然移动。而使它“动”的便是柔柔的云。不久，烟云突然扩披发开来，让我想起一首诗。改编一下：

回禄高千尺，云海若仙境，不敢高声语，恐惧天上人。

第一次感触感染云海。是坐上跨越山涧的缆车，面前，从脚下到天边，展现出一片茫茫云海，只感觉自己漂浮在云里，呼吸着乳白色的雾气。似乎它们是仙气，我伸手一捧，仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得打动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海沉没了，留下的只是惊诧和啧啧的惊叹。

跳出三界外，不在五行中，大概就是这样一种境界吧。

平时，云在天上，你只能仰望而不可触及，而南岳山的云，却让我走进了云的真实，真正领略到云的温柔、飘逸、潇洒。

在山顶，云来得快也消失得快。一丝轻风，一线阳光，都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面，但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是，青山，绿树，飞鸟，流泉，人声，钟声，都回来了。世界，原来仍是一个喧闹的世界，我，依然是原来的我，只不外由由然了一会儿，但已让我流连忘返了。

我爱南岳，更爱南岳的云海。

写大自然景物作文 篇5

大自然的景物有很多，只要你细心观察，就会有所发现。

星期五的晚上，我做了一个梦，梦到自己从寒冷的那冬天一下子又来到了百花盛开的春天。到了8点钟，我妈妈叫醒了我，我伸了伸刚睡醒的腰，打开窗户一看，还真像我梦见的那样，已经变成了春天。春风吹来，一片片桃花的花瓣飞舞下来，像一个个穿着粉红色裙子的仙子。

我吃完早餐走出家门，看到我家楼下马路两旁的树木已经变成了青绿色的，它的叶子形状是一把伞形的，叶子飘下来就像一把小伞落下来一般。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫，好似在说：“春天来了，春天来了。”草丛里的蜗牛在慢慢地爬着。小草从泥土里探出了脑袋来，给大地穿上了绿色的新衣。墙上的爬山虎在不停地长，微风吹过，一墙的绿叶就漾起了波纹，好看得很。在草地上，五颜六色的鲜花在向你招手，好像在说：“你好。”

大自然多姿多彩，有时候你要多细心观察才能发现。

写大自然景物作文 篇6

雨滴们落在不同的地方，就唱出不同的歌谣，最最悦耳的，仍是在树叶上的歌。它们欢唱着滴落在原本充满尘埃的叶片上，一边唱一边打落了原先的尘埃。一曲终了的时，叶片又变回了透明的新绿，每一片叶中都仿佛积蓄了良多的滋养，心满意足地微笑摇晃，像是为雨点的下一曲的新歌打拍子。于是雨点们就更起劲的唱起下一首歌，音律高高低低，节奏时慢时快，歌声中荡漾着因奉献而得到的知足。

写大自然景物作文 篇7

大天然的景物有良多，只要你细心观察，就会有所发现。

礼拜五的晚上，我做了一个梦，梦到自己从严寒的那冬天一下子又来到了百花盛开的春天。到了8点钟，我妈妈叫醒了我，我伸了伸刚睡醒的腰，打开窗户一看，还真像我梦见的那样，已经变成了春天。东风吹来，一片片桃花的花瓣飘动下来，像一个个穿戴粉红色裙子的仙子。

我吃完早餐走出家门，看到我家楼下马路两旁的树木已经变成了青绿色的，它的叶子外形是一把伞形的，叶子飘下来就像一把小伞落下来一般。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫，好似在说：“春天来了，春天来了。”草丛里的蜗牛在慢慢地爬着。小草从土壤里探出了脑袋来，给大地穿上了绿色的新衣。墙上的爬山虎在不停地长，轻风吹过，一墙的绿叶就漾起了波纹，好看得很。在草地上，五颜六色的鲜花在向你招手，似乎在说：“你好。”

大天然多姿多彩，有时候你要多细心观察才能发现。

写大自然景物作文 篇8

星期五上午，我们的聪明老师带着我们到荷花池来看荷花。

瞧去，没有了夏天的绿，荷花池里早已是凋落的了。望去，褐色的一片给我带来了一种压抑感。和花都垂下了头，有的花已经浮在水上了。风一吹动，花摇来摇去，“吱呀”的响。这景象让我想起了一个年过九旬的老人。

我正纳闷，为什么聪明老师会让我们看这个？突然，一位同学叫到：“池塘里还有鱼呢！”我定睛看，果然，在这一片褐色之下，还藏着一番别样的景致，那些小鱼儿，在水里欢快地舞蹈，泛滥起一圈圈水纹。我的目光又被一条大鱼给吸引了。只见它悠然自得地游过一片绿萍。那绿萍虽小小的，但也给其他那些坚强的枯枝增添了些许的风采。

这片池塘经历过“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，但也是“秋阴不散月下晚，留得枯荷听雨声”。或许，人生也是这样。即使青春年华已经过了，但我们也要像残荷一样，活出生命的风采。

写大自然景物作文 篇9

自然界中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，自然界的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

自然界的四季是迷人的，四季来自自然界，自然界受四季的影响而丰富多彩。自然界更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。

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