写猴子动物作文
写猴子动物作文(系列11篇)。
写作是体现学生语文综合能力的重要标志,作文可以让人们以更加真实的方式表达自己的想法和理念。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点。我们今天推荐的这篇“写猴子动物作文”文章一定不会让你失望,希望您能够持续关注我们的网站我们将会为您提供更多优质的信息!
写猴子动物作文 篇1
在一个空气清新的上午,幼儿园的老师带着小朋友们去春游,春游的地点是动物园。不一会儿就了动物园,一个小朋友跑上前去说:“快来看,这儿有猴子。”其它小朋友也涌过来看。
有一只猴子把小朋友扔给它的香蕉吃了并把香蕉皮顶在头上,一跳一跳地,似乎在说:“喂,你们看我帅不帅啊?”另一只猴子把一只脚勾在绳索上,两手放下似乎在给我们表演猴子捞月呢!小朋友们鼓起掌来,在一旁的叔叔阿姨也笑呵呵的。一只小猴不知道发生了什么事使劲地挠后脑勺。
当然也有胆小的.猴子在说静静话、有的在吃苹果、有的坐着看小朋友、还有的在爬假山。天快黑了,小朋友们都依依不舍地离开了动物园。
写猴子动物作文 篇2
动物园里有一只小猴子。它不满足于园内的小小天地,总是向往着外面的世界。一天,它趁着动物管理员不注意,悄悄溜出来了。于是,他自由了。
他在路上遇见了小学时的朋友河马丽娜,他对河马丽娜说:“河马丽娜,我告诉你,我在动物园里过得很不好。”可是,河马丽娜没理他,还是拿着一个大箱子往前走。小猴失望极了。
在路上,它又看到了小马文文,于是,他问:“和马丽娜为什么背着箱子?”小马文文说:“保密。”说完小马文文就走了。小猴再次失望极了。
很快就到了晚上,小猴在一个蘑菇上睡着了。
第二天,小猴走到了一个地方。他看见小动物在那里举办活动,小猴又看到了一个牌子上写了“欢迎小猴依依回家”小猴看了就留下了眼泪,他这才知道为什么森林里会没有小动物了!他这才懂得了小动物很想它。
他回到森林,大家说:“我永远也不会和大家分开了!”
从此以后,小猴再也没离开森林了。
写猴子动物作文 篇3
星期天下午,老师带领同学们去动物园玩。特别是动物园里的猴子,吸引住了同学们都来观看它们的表演,小猴们可真有趣呀!
有的猴子坐在山上,一边吃苹果一边看着同学们,好像在说:欢迎你们来猴山玩。有的猴子把尾巴
挂在树上,好像在说:看看我,多厉害。还有的猴子在挠痒痒,
猴妈妈说:我来帮你。
很快天就要黑了,同学们依依不舍地离开动物园。
写猴子动物作文 篇4
春暖花开,今天幼儿园的老师带小朋友们到野生动物园看小猴子,小猴子活蹦乱跳的,真有些调皮。有的在假山上玩耍,有的在用树枝荡秋千,有的还在用鼻子顶着香蕉,还有一个小猴子爬到了假山的顶上,另一只小猴也想爬上去,可是他总是爬不上去,他问那只猴子:“你是怎么爬上去的?”那只猴子说:“我是荡上来的,不信你去那边看看,不过要小心点,那里很滑的。”孩子们看的很高兴,有的在跟猴子聊天,有的还把东西扔给猴子们吃。大家玩的真开心!
写猴子动物作文 篇5
很多小朋友去了动物园看猴子。
小猴子有的玩“鼻子顶香蕉”,它脚朝天,尾巴翘起来,鼻子顶着香蕉,逗得人们乐悠悠
的。还有一只小猴子玩“猴子捞月亮”,一只小猴子抓着小山,手上拿着苹果高兴的吃了起来,
另一只小猴它头朝地,尾巴朝天在为大家耍杂技呢!还有一只小猴更特别,它在小山的顶上和人
们打招呼呢!
我想如果人人都爱护动物,那么世界就更美好了!
写猴子动物作文 篇6
星期天,爸爸妈妈要带我去动物园里看动物,我非常的高兴,一大早就来到了动物园门口。
来到动物园里,首先看到的是猴子。有两只小猴子在挠痒痒;有的倒挂在树上,象荡秋千一样摇来摇去;有的一只手抓着猴山上的石头,另一只手拿着苹果在吃;有只特别大的坐在山顶,拿着一个大苹果在吃,也许是“猴王”吧。
小猴宝宝们在山上顽皮的爬上爬下,有的爬上山望着远处,象是在站岗。还有的小猴子在给小朋友们打招呼。最有趣的是吃香蕉的那一只小猴子,它吃完香蕉,把香蕉皮当成帽子扣在头上,冲着人们做鬼脸,逗得人们哈哈大笑。你看它们玩得多开心啊!大家也都高兴极了。
写猴子动物作文 篇7
小猴子跑出动物园,管理园疯狂地追赶他,一路上引来不少人的注意。有一个小男孩看见了,问他妈妈:“妈妈,为什么管理员叔叔要追一只小猴子呀?”妈妈回答:“可能小猴子不听话吧。”
那只小猴子跑出了动物园的门,在马路上不知道该往哪里去,他看了看后面的管理员,不假思索地就往对面的马路上跑去。
“滴,滴……。”马路上的车都在响,这让小猴子有点害怕。他惊慌失措地在马路上东跑跑,西跑跑,终于有惊无险地跑到了对面,就这样,折腾了好长时间。小猴子心想:管理员应该甩掉了吧,他往后一看,管理员真没跟上来,他笑了笑,往前走去。
走了大概有十分钟,感觉肚子有点饿,他望了望四周,看到在他不远的地方有一个卖水果的,便飞快地跑了过去。到了卖水果的地方,他看着水果,口水都流了下来,卖水果的阿姨看见小猴子说:“这么可爱的小猴子,你肯定是饿坏了吧,给你拿去吃吧!”说着,她拿了几个苹果递给了小猴子,小猴子也向她叫了几声,表示感谢。
时间过得真快,转眼间,到了晚上。天黑漆漆的,伸手不见五指,小猴子害怕极了,坐在地上,不知道何去何从。突然,迎面走过来一个人,对小猴子说:“小猴子,你怎么不回家呀,来,你去我家吧!”说着,他把小猴子抱了起来,小猴子挣扎着,他紧紧地抱着小猴子不放。小猴子力气小,挣脱不了。但小猴子急中生智,抓伤了那个人的脸,那个人痛得哇哇大叫,拿着猴子重重地摔在地上,小猴子痛得晕了过去。当他再次醒来时,发现自己在一间破烂的房子里,周围弥漫着血味,小猴子想逃走发现自己被绳子绑住了,他悲惨地大声叫着,可他的爸爸,妈妈,谁会听到呢?
这只小猴子回想起自己在动物园的时候,尽管动物园的管理园会呵斥自己,从没打过他,也从没让他饿肚子,尽管那里不自由,但是有爸爸妈妈呀,自己为什么还要离开呢,小猴子后悔地流下了眼泪。
写猴子动物作文 篇8
今年暑假我们一家人一起去了宝安大仟里商场,让我惊讶的是商场内居然有一座有趣的动物园。
刚进门,就听见怪怪的“欢迎光临,欢迎光临!”的声音,注意一看原来是一只鹦鹉在迎宾,这差点就把我吓着了。接着我们到了羊驼圈旁,看着羊驼那呆萌的样了,我忍不住想伸手去摸一下它,就在这时它不小心踩到了脚下的水盆,它被绊得向我冲过来,我以为它要向我扑来咬我,吓得我魂飞魄散。我和羊驼那狼狈的互动惹得一旁的妹妹笑得只见大牙不见眼睛。
当我走到仓鼠窝前时,发现两边只有两个楼梯,中间只有几只仓鼠,我觉得很没意思,当我正想走开时,只见妹妹大声朝我喊,仿佛发现了新大陆。我赶忙跑过去,只见两个楼梯与玻璃窗之间密密麻麻挤着几十只笨拙的仓鼠,像夹在那出不来的样子,真搞笑。
在拐弯处,我发现了以前只在绘本中见过的巨兔。它们比普通的兔子要大好几倍。它们胖嘟嘟、毛茸茸、傻呼呼的。我特别想摸摸这些憨厚的巨免,可它们很害羞得躲在墙角边,我怎么踮脚也够不着。
此外,动物园内还有可爱的小猫,吃了就睡的小香猪,花枝招展的孔雀等等。
除了动物,动物园里还有滑梯、攀岩、溜索等游乐设备。我最有荣誉感的就是攀岩。因为长长的一列队伍,我是唯一一个攀上顶部的,连工作人员都为我鼓掌喝彩。
到商场动物园,真是一次令我难忘的经历。
写猴子动物作文 篇9
一种活泼、调皮的动物,比较讨人喜欢,它们长着一身的毛,大部分猴子的毛颜色是棕色的,看上去就像是一个大猕猴桃,它们还有一条长又有力的尾巴,大约有0。8米长,有时用尾巴勾住树枝,挂在那,和绳子挂在树上一样牢固,而且可以挂好久好久,如果是人,用手抓住树枝,挂在那,过不了多久就会掉下来,它们最特别的一点,就是它们那一个屁股了,那个屁股特别的红,你说是它们坐在红绿灯上,很多的人,会把它们的屁股当成红灯的。
猴子的品种很多。如猕猴、懒猴、蜘蛛猴、疣猴、叶猴、红面猴、狒狒、山魈金丝猴、黑叶猴等,而最漂亮的就是金丝猴,最小的就是绒猴。
大部分猴子搭窝都在8~12米的高处,拿树枝放在树上,排成一排,用软树枝扎起来,然后用树枝做成伞状蓬盖,再放上几片大叶子盖上,这样住在里面,要是下雨了,雨滴不会掉在窝,而是顺着树叶留下去,太阳晒的太热了,躺在里面,阳光被树叶遮住了,里面就不会很热,而且又坚实,就会带着自己的女儿住。
它们吃东西时,那可有趣了!如果是一群猴子,找到了食物。地位最高的猴子开始吃东西,等地位最高的猴子吃饱了,才到比它低一点地位的猴子吃,如果是一只猴子个人生存的话,发现食物,就会一下子,把全部都吃掉,或藏在它的颊囊里带回去吃,有时为了一点食物,而发生一些打架的事情。
现在我们讲它的活动。它们不是像睡了懒一样,每天在那里睡觉,而是每天都在高处的树上活动,有时也会到地上来活动一下,冬天的时候,它们不像熊一样开始冬眠,只是在那睡觉,有时也会出来,在雪里找些吃的,也会去那些还没有完全冻住的水边去喝水,我伸出舌头,让雪花掉进嘴里,化成水来解渴。
猴子一般一胎生1~3个,六个月怀一胎,每年繁殖1~2次,小猴子都要问母猴带着活动。
这就是猴子的习性,你了解猴子了吗?
写猴子动物作文 篇10
很多小朋友去了动物园看猴子
小猴子有的玩“鼻子顶香蕉”,它脚朝天,尾巴翘起来,鼻子顶着香蕉,逗得人们乐悠悠
的还有一只小猴子玩“猴子捞月亮”,一只小猴子抓着小山,手上拿着苹果高兴的吃了起来,
另一只小猴它头朝地,尾巴朝天在为大家耍杂技呢!还有一只小猴更特别,它在小山的顶上和人
们打招呼呢!
我想如果人人都爱护动物,那么世界就更美好了!
【去动物园看猴子】写猴子动物作文 篇11
星期日的中午,老师带领同学们到历山动物园看猴子,到动物园的时候已经有很多小朋友在哪里了,我看到有一个猴子在用尾巴荡秋千、还有一个猴子在猴子山上吃苹果、还有两个猴子在说悄悄话,不知道他们在说什么?
老师一边看一边在讲解猴子的生活习惯。
还有两个叔叔阿姨也在那里看猴子。老师对同学门说:动物园里有各种各样的猴子,同学们回到学校里写一篇关于猴子的日记,老师说:我也要回去做笔记。还有几个同学在那里给猴子扔苹果吃,他们感到很高兴,心里甜甜的。
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