元宵节活动策划方案范本

元宵节活动策划方案范本精选。

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元宵节活动策划方案范本【篇1】

今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。

一、活动主题

新世纪元宵灯谜会

二、活动时间

20_年2月_日(正月十二)——-2月_日(正月十五)

三、活动方案

红红火火新世纪、热热闹闹过元宵

小活动一：庆团圆吃元宵、美味汤圆大联展

在超市设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。

小活动二：庆团圆吃元宵、猜灯谜中大奖

在各楼层均开辟字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖办法：

1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。

2、按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。

3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。

小活动三：庆团圆吃元宵、开门见礼送红包

活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内_元宵小票+满20元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

小活动四：庆团圆吃元宵、购物打折又送礼

正常商品92折后满100元，(超市商品不打折满100元，化妆品97折满100元)送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。(会员卡可积分)

(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加，羽绒服88折不参加。)

四、卖场布置

A、商场内部：

1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。

2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新鲜感，不断的提升企业形象。

3、制作一批购物温馨提示语，创造良好的购物氛围及增加顾客消费信心。

4、重要位置宣传主题促销活动。

5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。

6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，超市元宵美食街悬挂KT板制作的元宵造型进行装饰。

7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日氛围。(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。

8、制作元宵灯谜，正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。

9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进行装饰。

B、商场外部：

1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动。

2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。

元宵节活动策划方案范本【篇2】

一、活动背景

元宵节是我国重要的传统节日之一，又称“上元节”、“元宵节”。正月十五，历史悠久。陪伴人们迎来春天，是体现节日习俗的最彻底、最典型的传统节日。在主题活动中，通过观摩、学习、体验等多种形式的活动，孩子们不仅可以对元宵节的传统文化和民俗有基本的了解，还可以通过自己的参与和表演，进一步获得一种节日气氛的感觉。经验。

2.活动目标

1.知道正月十五是我国的传统节日——元宵节，明白元宵节的由来与习俗

2.初步尝试用语言、艺术等不同形式表达自己的知识和感受。

3.与老师和孩子一起感受制作和吃元宵的乐趣。

3. 活动准备

1. 元宵节挂图。

2.面粉、盘子、电磁炉、碗、勺等

4.活动地点

1班教室.

五、具体活动流程

活动一：我所知道的元宵节（主要涉及领域：社会、语言）

活动目标

1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又称元宵节，了解元宵节的由来和一些习俗。

2、我体会到了元宵的欢乐，感受到了人们追寻团圆的美好愿望。

活动准备

“儿童读物，过年”。

活动过程

1.展示孩子们收集的材料，引导孩子们一起自由地观看和交谈，丰富他们对元宵节的认识。

2.谈话：元宵节的习俗。

问：元宵节是什么时候？ （农历正月十五，大年初五）

元宵节有哪些有趣的活动（吃元宵、看灯笼、猜灯谜、放烟花等）

孩子们知道为什么人们会在元宵节进行这些有趣的活动吗？

这里还有一个美丽的传说！

3.讲故事“元宵传说”。

◆老师讲故事的第一、二自然段，请孩子注意故事中提到了谁？发生了什么？

◆教师讲述自然段第三段，请幼儿注意大家认为解决问题的方法。每个人都成功了吗？

◆请孩子阅读《童书·春节》第7-10页的《元宵传说》，根据图片进一步了解故事内容。

活动二：元宵佳节（主要涉及领域：社会、健康）

活动目标：

1.知道元宵节是中国的传统节日元宵节，元宵有品元宵的习俗。

2.通过制作、烹饪和品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

3.能用简短的语言形容元宵的味道和品尝元宵的心情。

活动准备：

面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等

活动流程：

1.激发制作元宵的兴趣和愿望。

老师：①今天是什么节日？元宵节有一种特别的食物，是什么？ ②元宵节是什么样子的？孩子们想自己做元宵节吗？

2.观察制作材料，学习如何制作元宵节。

(1)观察并了解制作元宵节所需的材料。

(2)了解制作元宵的方法和要求。

老师：①我们怎样才能做一个圆的元宵节呢？ ②老师做元宵，孩子要注意什么？

3.做元宵，煮元宵。

(1) 提醒孩子洗手。

(2) 孩子们尝试用揉、团圆、滚盘等方法制作元宵。 （提醒孩子注意不要把面团弄破，不要把面粉撒在盘子外面。）

(3) 老师做元宵节。

4.加糖尝元宵，说说元宵的味道和心情。

元宵节活动策划方案范本【篇3】

一、活动目的

20xx年度年度年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间

20xx年度年度年xx月xx日午会、班会时间

三、活动内容和具体安排

1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排：

一年级主题：参观学校各处活动地点。在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级主题：运动元宵乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场（雨天改在体操房）

2、负责人：

3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）

4、活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）

四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜

活动要求：

1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

元宵节活动策划方案范本【篇4】

一、活动目的：

在开学之前，促销商品选择以送礼佳品、汤圆类、低温食品和学生用品为主，同时，促销活动应该丰富多彩，以便吸引元宵节前后来赏花灯的顾客;

二、活动时间：

20____年01月28日-02月06日

三、活动主题：

元宵节 “缤纷”大放“价”

四、活动方式：

环境美化

1、超市入口处悬挂大红灯笼，现场加工类专柜悬挂红灯笼来营造节日色彩。

2、超市总台处进行氛围点缀，同时制作灯谜条幅置于总台前方，以引起顾客的兴趣，便于配合活动。

3、供应商需对汤圆类商品进行货区的环境点缀。

4、其它供应商因促销活动需要的装饰素材、形象服饰等

活动一、元宵节 “缤纷”大放“价”

1、 活动参考：重点推出5-10种低价商品并做海报宣传，其中海报利用一张半

版面做重点宣传，商品照片可以尽量小;其他促销品每个商品课选取50-80种商品进行促销、对于滞销品可选择零毛利销售，最终使顾客感觉到实惠，

2、 货源组织：各商品课根据促销明细和档期安排进行积极订货和后期补货工

作，如出现短缺或现象各商品课负责人承担，各督导负责促销品组织的监督指导工作，并对问题进行总结，以便探讨、改进。

活动二、热闹元宵 花灯添彩

活动方式：元宵节前，银座内围单张小票购物满108元的顾客可获得花灯一盏，每天限量150个，小票当天有效且不累计，团购、批发单不参加此活动。

元宵节活动策划方案范本【篇5】

一、作品制作要求

1、亲子共同商议制作主题、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合适悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处）

2、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新奇、用才奇妙、制作精致、整体美观，体现幼儿保护环境、勤俭资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。

3、班级老师注明幼儿姓名、班级，一概用小标签（各班可制作个性化的同一小标签）贴在作品右下方。（ 工作计划之家）

二、作品提交时间：

20__年2月13日（先完成者先交，交到各班教师处，参加评选）。

三、作品布展时间：

20__年2月__日上午

四、灯展地点：

大操场、门厅、走廊

五、温馨提示：

1、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全进程参与体验。

2、充分体现废旧物品的价值，提倡材料的多样性。

家长朋友们请赶紧行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的成长，共同分享活动的喜悦！相信在您的积极支持与配合下，本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加出色！

元宵节活动策划方案范本【篇6】

具体活动方案如下：

一、迎新年，新书推荐活动

1、时间：xx年2月3日3月4日

2、地点：图书馆二楼少儿阅览室

3、活动内容：举办迎新年，新书推荐活动，增进读者对图书馆新进图书的了解。活动期间将展出文学、艺术等少儿图书十多类新书，供读者挑选。

二、小小图书管理员体验活动

1、时间：：xx年2月3日3月4日

2、地点：图书馆各借阅室

3、活动内容：面向全县中小学生招聘图书馆小管理员，给中小学生提供寒假实践机会。

三、特别还书日，把书送回家活动

1、时间：xx年2月3日3月4日

2、地点：图书馆综合借阅室

3、活动内容：举办特别还书日把书送回家活动。凡持有过期图书的读者前来还书，全部免除其滞纳金，更大程度上收回读者手中的图书，以此保护图书馆资源，提高资源利用率。

四、迎狗年 写春联 书香福浓过春节活动

1、时间：xx年2月3日2月4日

2、地点：图书馆一楼大厅

3、活动内容：举办迎狗年 写春联 书香福浓过春节活动。活动期间，将邀请书法爱好者现场泼墨挥毫，免费为广大读者写春联、送祝福，让书法爱好者和广大读者充分领略书法的魅力，以书会友，以翰墨为缘，欢聚一堂，共贺新春，提前感受到具有浓香笔墨味的中国年。

五、故事妈妈讲故事中国的传统节日

1、时间：xx年2月11日下午2：004：00

2、地点：图书馆二楼少儿阅览室

3、活动内容：举办故事妈妈讲故事活动，以故事为桥梁，引领孩子感受故事的魅力，让孩子爱上阅读，促进亲子共同阅读。

六、走进孔子、曹操、司马迁国学公益讲座活动

1、时间：xx年3月4日下午2：004：00

2、地点：图书馆三楼报告厅

3、活动内容：举办走进孔子、曹操、司马迁国学公益讲座，弘扬传统文化，增强国学氛围，强化以文化人、以人育人的功能。

七、欢闹元宵乐猜灯谜活动

1、时间：xx年2月25日下午2：004：00

2、地点：图书馆一楼大厅

3、活动内容：猜谜是我国元宵佳节的一项传统文化活动，历史悠久，内涵丰富，趣味横生。元宵节来临之际，图书馆将一如既往开展猜谜活动。

元宵节活动策划方案范本【篇7】

1.活动目的

1.通过元宵节，让学生了解中国传统节日所蕴含的文化内核，了解中国传统文化，丰富中国传统节日文化内涵。学生生活的校园文化。

2.介绍元宵节的由来，了解中国各地元宵节的习俗。

3.增进师生情谊，展现学生风采。

2. 活动时间

xx, xx, xx, xx 天

3. 活动准备 >

歌曲《卖唐元》、《今夜难忘》、《向祖国问好》、《团圆元宵》、《今晚让爱来》、《明天会更好》。

四、活动地点

xx班教室

五、活动过程

1.主持人开场白

男：银蛇迎福入屋，玉莺报喜； .

男：老师和同学！

一起：晚上好！

女：值此元宵佳节，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来的美好祝愿，我们来此欢度元宵。

男：勤劳智慧的中华民族创造了历史悠久、灿烂辉煌的文化。元宵节是中国的传统节日。有人知道元宵节的由来、传说和庆祝习俗吗？

2. 说说元宵节的由来及其传说（PPT）

1）元宵节的由来

元宵节是一个中国传统节日。它存在于2000多年前的西汉时期。元宵节始于东汉明朝。明帝崇尚佛教。听说佛教有正月十五观佛舍利点灯拜佛的习俗。庙宇里点灯拜佛，让平民和绅士挂灯。后来，这个佛教仪式节日逐渐形成了一个盛大的民间节日。正月十五元

萧节，又名“上元节，元宵节”，是中国传统的民间节日。正月为农历正月，而古人称其为“孝”，而十五??也是一年中的第一个月圆之夜，所以正月十五称为元宵。又称小正月、元宵元宵节，是春节后的第一个重要节日。

2) 元宵节的传说

据说很久以前，有很多凶猛的野兽，到处伤人，伤人，所以人们组织起来打它们。 ，却被不知情的猎人意外射杀。天帝得知后大怒，立即下诏，命天兵于正月十五放火焚天，烧尽人畜财物。天女心地善良，不忍见百姓无辜受苦，冒着生命危险，偷偷乘着祥云来到世人面前，将消息告诉百姓。当所有人听到这个消息时，就像是在他们的脑海中打雷。他们非常害怕，不知道该怎么办。好吧，过了很久，一位老人想出了一个解决办法。他说：“正月十四、十五、十六，家家户户都放灯笼，放鞭炮，放烟花，这样，天帝就会以为人人都被烧死了 p>

众人点头应允，然后分头准备出发。正月十五夜，天帝低头，发现天地间充满??了红光而且声音很大，连续三个晚上都是这样。我以为是大火，我的速度很快。人们就这样救了自己的生命财产。为了纪念这次成功，从今以后每逢正月十五，家家户户挂灯笼，燃放烟花以纪念这一天。

3）元宵节的庆祝习俗

看灯笼：

元宵节放灯笼的风俗，发展成为中国史无前例的灯市和唐朝。彼时，都城长安已是一座百万人口的世界城市，社会繁荣昌盛。在皇帝的亲自倡导下，元宵节变得越来越奢华。中唐以后，发展为全国性的狂欢节。盛唐的唐玄宗开元年间（公元685-762年），长安的灯市非常庞大，有五万盏灯笼，种类繁多。金光璀璨，极为壮观。灯笼在台湾民间有光、叮的意思。点亮灯笼意味着照亮未来，台湾灯笼与丁谐音，代表男孩的诞生。因此，以往妇女在元宵节时会特意在灯笼下行走，希望能“钻灯笼脚”。茄子”（即走灯下生男孩）。

舞龙灯：

相传唐朝大旱，龙王出事，淹死长安多人。阴魂不散，夜夜扰宫，惊吓唐王李世民，向大臣请教。龙灯一般由竹子、彩纸、布制成。数十人捧着龙首，举起与龙身紧密相连的木棍，随后，整条龙沿着规定的路线奔跑，随着音乐声而排队。龙如生，民间以此风俗求风调雨顺。

猜灯谜：

又称“玩灯谜”，是自古流传下来的一项特殊的元宵活动。农历正月十五，家家户户都会挂上彩灯，放鞭炮。后来，有好心人把谜语写在纸上，贴在彩灯上，让人猜。因为谜语能启迪智慧，迎合节日气氛，所以很多人都应声，谜语逐渐成为元宵节不可缺少的节目。

吃元宵：

正月初五，元宵节在我国有着悠久的历史。到了宋代，一种新颖的元宵佳肴在民间流行开来。这种食物先称“福元子”，后称“元宵”，商家也美其名曰“元宝”。元宵是“汤圆”，以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、桂皮、核桃仁、坚果、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可肉或素食主义者，有不同的口味。可煮汤、煎或蒸，寓意团圆、幸福。陕西的汤圆不是裹着的，而是用糯米粉“卷”起来的，要么煮，要么炸。

3. 过元宵节

1) 男：中国的节日有很多好吃的特色食品，如：饺子、饺子、年糕、元宵节。告诉我你最喜欢元宵节吃什么？

女：当然是元宵节啦！在这芬芳的元宵佳节里，既有对甜蜜幸福生活的向往，也有对亲人的浓浓祝福。

男：太好了！请欣赏xx同学的独唱《卖汤圆》

2）女：今晚星光璀璨，今晚灯火通明！同学和朋友！在欢声笑语中，这里变成了花海和充满爱的温馨家园。请欣赏 xx 和 xx 为我们带来的吟唱：“今晚让爱来吧”。

3）男：同学，朋友！在这欢乐的节日里，让我们追随春天的脚步，与欢乐的节日一起，祝愿祖国风调雨顺，生活富足！请欣赏小合唱《你好祖国》。

4) 女：我们看过元宵节的由来和传说，大家对元宵节有了一定的了解。

男：进入有奖问答环节，请看大屏。

5) 女：我们做个小游戏，现在放轻松。

男：看大屏幕。

6）女：又是元宵节，新的一年更精彩，新的期待，新的气氛。

他：恭喜大家新年快乐，万事如意。

男：请听独唱《团圆元宵节》。

7）女：元宵节，人们经常做智力活动，你知道是什么吗？

男：猜灯谜

女：是的，猜灯谜，然后我们将进行有奖的灯谜游戏，请看大屏幕。

8）男：元宵节，全国各地都有灯笼和锣鼓。各种民间庆祝活动如火如荼。

女：接下来请同学们跟我一起赏灯。

9）男：银蛇迎福福入屋，玉莺报喜；老鞭炮催春潮，锣鼓敲元宵迎新年！同学们朋友们，新的一年向我们走来，新的一年向我们走来！

女：让我们一起祝愿明天更美好！全班同学合唱《明天会更好》。

4. 结束语（在《今夜难忘》的音乐中）

男：同学们，朋友们，活动即将结束！我们举办此次活动，不仅是为了让我们了解中国传统文化节日，也是为了展示学生的风采，增进师生之间的友谊。

女：谢谢老师同学们的光临！

合：活动到此结束！

元宵节活动策划方案范本【篇8】

一、活动目标

1、通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

2、积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

3、大班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，乐意与同伴分享食品和快乐。

二、活动准备

1、张贴海报，邀请家长来园参加活动。

2、举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。

3、展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

4、排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

5、自制、品尝元宵的各种材料和工具。

三、活动程序

1、锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。

2、在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。

3、知识竞答活动。

4、宣布制作花灯的评比结果，为获奖幼儿颁奖。

5、文艺表演与游戏、猜谜活动穿插进行。

6、亲子元宵美食活动。

元宵节活动策划方案范本【篇9】

活动意图：元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

我们小班的孩子对元宵节的认识并不深，为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节，知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动。

活动时间：

活动目的：

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

(2)欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。

(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。

活动准备：

歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿准备一个花灯。

活动形式：

先每班自己进行活动，然后再串班活动，最后欣赏大班的花灯。

活动过程：

一、8：30——9：00 (了解元宵节)

元宵节到了，我们来看看人们是怎么过元宵节的。

二、9：00——9：40 (运动)

三、9：40——10：00(做元宵)

四、10：00——10：15(介绍花灯)

欣赏、讲述各种各样的花灯。

(1)自由地欣赏与交流。(引导幼儿从名称、形状、颜色和图案上进行欣赏。)

(2)部分幼儿再集体中讲述。

指①我们很多小朋友带来的花灯都不一样，谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提醒幼儿在介绍自己的花灯时，要注意说出自己的花灯的名称和特点。)

(3)幼儿自由结伴再次欣赏并讲述。

(4)交流：你还见过哪些美丽的花灯?在哪里见过的?

(5)归纳、整理经验。(花灯是各种各样的，有不同的形状、颜色和图案，它们也和我们一样，有不同的名字。)

游戏：《玩花灯》。

幼儿自由结伴，互换花灯，边欣赏边玩，体验玩灯的乐趣。

五、10：15——10：30(两个班串班赏花灯)

六、10：30——10：45 (欣赏哥哥姐姐的花灯)

元宵节活动策划方案范本【篇10】

主题："狂欢元宵节，喜迎新年"

创意构想：整个晚会围绕"狂欢元宵节喜迎新年"为主题，以歌曲演唱、小品表演、乐器演奏等为主要内容，表演形式基本上以宿舍为单位，充分调动起同学们的积极参与，营造欢快暖烈的气氛。

晚会目的：丰富我班学生的生活，发挥每一个人的特长，体现当代大学生的团结向上、青春健康、增进友谊。

晚会时间：暂未预定

晚会地点：人文楼

晚会形式：茶话会细则：

1、前期宣传工作：每个宿舍拟定一份节目单，并做好充分准备。

2、后期宣传工作：由文艺委员通知各宿舍寝室长速交节目单

3.晚会节目主持人：李嘉宇、刘丹

4.参加晚会人员名单晚会节目准备：内容：晚会节目单筹备人员：梅清晚会后收尾工作人员：所有班委;后勤主要负责人：刘明涛卢艳

5、音乐负责人：梅清(音乐及道具由演员自备)

6、具体晚会流程：——部分节目欣赏——互动环节(班委亮相——节目欣赏——所有同学合唱：同一首歌——

晚会结束语

晚会开幕词：班主任陈老师晚会开始：主持人贺新春贺词，宣布晚会开始

节目表演：部分节目后穿插互动环节，互动环节由主持人开展一些小游戏(小游戏如猜谜语或请五位同学上台学说饶令)，互动环节参赛人员由各班委抽签决定。

晚会结束：主持人宣读元宵节

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7、茶话会的经费由班费提供，主要负责人班长刘明涛副班长卢艳

8、晚会后卫生工作由所有班委负责(由于节目还未上交，节目单没能拟定出来，请班长见谅。

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